Homogrammaticaux

1.00

Public visé:  à partir de 9 ans (dysorthographie – dyslexie)

Mots clés : homophones grammaticaux et lexicaux – lecture – orthographe – compréhension écrite – pragmatique

Taille du support: 19 Mo avec 89 diapositives

Jeu en duo ou solitaire sur un parcours avec des cases renvoyant à des phrases à trou avec recherche de l’homophone grammatical (2 choix) ou avec l’homophone grammatical mais recherche de fin de phrases (3 choix) : et/est, on/ont, son/sont, quel/qu’elle, quand/qu’en, leur/leurs..

Quand le défi est remporté, le joueur gagne une pièce de son puzzle-rébus « smiley content » sinon c’est le « smiley triste » qui gagne sa pièce.

Sous la case apparaitra une image illustrant un homophone lexical à écrire et à rechercher dans ses connaissances (ex: reine – renne)

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